Тази дейност е необходима за наблюдение и оценка на съвместната образователна схема по отношение на:
1) прилагане подхода на сътрудничество и съгласуваност с хоризонталните политики на ЕС;
2) включване на темите по предприемачеството в националните учебни програми;
3) осъществяване на връзки с бизнес общността в трансграничния регион;
4) въздействие върху предприемаческите и езиковите компетенции на учениците.